华邪少IP属地:四川·巴中 发布于48分钟前
妖神记伴随着非遗技艺的生活化(🏈)、(👛)大众化，以往仅在师(shi)徒之间口传(chuan)心授的传承模式显得单一，社会力量尤其是教育界的力(💻)量(liang)在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当(dang)前，不少学校将非遗引进校园、带进课堂，有的高(💋)校聘请非遗传承人担任(👙)(ren)特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研(🦕)培项目、开设非(fei)遗选(😰)修课程(⬆)，有的中小学、幼儿园也将(jiang)非遗技艺融入艺术(🧓)课程和学前教育(🍝)体(ti)系，让学生(sheng)在青少幼不同阶段都(dou)能处(chu)于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。
