寒叶知秋冷IP属地:甘肃·定西 发布于24分钟前
冠军侯归来伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往(wang)仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会(👊)力量尤其是教育界的力量在现代非(🦂)遗的传(😰)承发展过程中扮演日益重要(yao)的(de)角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任(ren)特聘(🐯)教授(🌹)、成立非遗研究基地、(⛅)开(kai)展非遗研培项目、开(kai)设非遗选修课(ke)程,有的中小学、幼儿园也将非遗(🕒)技艺融入(ru)艺术课程(🙍)和学(🥑)前教育体系,让学生在青少幼(🖐)不同阶段都(dou)能(neng)处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理(🐴)念已成为非遗传承发展的共识。