终极笔记第08集

终极笔记阿炳没读过书，却创作了《二泉映(ying)月》《听松》这(🎳)(zhe)样的名曲，有赖于民间深厚的音乐土壤和(📃)口传心授的传(chuan)统教学方式。

真实的交流一定是相互给予、(Ⓜ)相互成全的，真诚就是那(🌜)把打开心锁(suo)的钥匙。 一旦建立了这种良性互(🥎)动，交流就能由浅及深，不同文(wen)化(hua)背景的人们之(🍷)间就能达成更深厚的理(li)解。 当人们(😴)为精湛(🐠)(zhan)细腻的演奏所折服，就愿意听这美妙音乐背(👾)后的中国文化，我们就能深入浅出地(di)诠释中国音乐独特的哲学思想和人文内(🥃)涵。

终极笔记五指山(shan)下水满乡的茶叶公司老(💶)板周玉景，时刻关注自家茶叶生产制(zhi)作(zuo)的全(🕟)(quan)过程碳排放数据，以便早日申请“碳标签”，让“生态值”更高的产品进入欧洲高端(😐)零售市场。

周帅已经在剧院演了年戏了。

终极笔记人民网传媒频道：您认为在提高老(lao)年人(ren)媒介素养方面，政府相关部门、企业(ye)和家庭应该承担哪些责任？季为民：2020年(nian)11月24日，国务(wu)院办公厅发布了(le)《国务院办公(gong)厅印(🐠)发关于切实解(jie)决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》[国办发（2020）45号文件]，为政府相关部门、企业和家庭(🐤)在推动(⚓)网络适老建设，帮助老年人跨越“数字鸿沟”，充(➰)分享受(😪)智能化服务建立了愿景，指明了方向。 媒介素养是一种综合性的媒体运用能力，主要包括选(⚪)择能力、理解能力、质疑能力、评价能力、思(🌵)辨反应能力和创造生产能力等。 在提高老年人媒介素养方(📟)面，应建立政府相关(💠)部门、企业和家庭各方面共同帮(🙍)助老年人提(ti)升网络素养的机制。 政(zheng)府有关(🌅)部门应加强调研，重点做好适老网络生态的顶层设计(ji)，通过制定相关(guan)政策激励媒体(🎷)、公司和平台(tai)为老年(nian)人提(📂)供针(😭)对性的服务，建立从中央到(dao)地方的网络化、数字化、智能(🔍)(neng)化(🌦)适老评价体系和标准，支持第三方开展网络适老(🐣)的评价。 社会各界应建立倡导(dao)推广(🚸)网络适老媒介素养的风尚，建立网络适老多维支撑(🚐)的体系化文化，通过评选网络素养(🐝)文明家(jia)庭，树(shu)立代际反哺文明典范。 还要(yao)健(jian)全适老素养培训体系，督促(cu)公立学校、老年大学优化网络素养教育，提供简明易学(xue)的教材和课程。