迷惘的小羊羔IP属地:新疆·博尔塔拉 发布于47分钟前
仙之怒剑来伴随着(👨)非遗(yi)技艺的生活化、大众化,以(yi)往仅在师徒之间口传心授的传(chuan)承模式显得单一,社会(hui)力量尤其是教育界的力量在现代(🌅)非(fei)遗的传(😽)承发展过程中扮演日益重要(yao)的角色。 当前,不少学校(🕳)将非遗引进校园(yuan)、带进课堂,有的高校聘请非遗(yi)传承人担任特聘教授、成立(⚪)非遗研究(jiu)基地、开展非遗研培项目、开设(🍴)非遗选修课程,有的中小学(xue)、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系(🧤),让学生在青少幼不同阶段都能处(🐾)于中(🍡)华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见(jian)物(👲)见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。