杀手猴第02集

杀手猴“致中和，天地位焉，万物育焉”，忽必烈尊重周礼，看重大汉文化。 元朝之“元”，即出自《易(yi)经·乾卦》的“大哉乾元”。 他们遵(zun)照《周礼·考工记》“面朝后市，左(zuo)祖右社”法则进行(hang)规划，宫殿居北面南，寓意“圣(sheng)人(🤳)南面而听天下，向明而治”；在中轴线上分别建设宫城(🏭)(cheng)、宫殿、皇城(🐧)、都城、王府等，两侧(ce)布局坛庙和官署；全城设计成棋盘状规(🦁)整的街巷格局，以(🚇)《周易(🚙)》之爻(yao)辞卦辞命(🖱)名各个城门，用离(🥋)卦中的“日月丽乎天”将正南门名为“丽(👨)(li)正门”，取天人合一、生生不息之意。

美(🎴)术工作者将(jiang)对风景的精神体验、油画(hua)民族化的文化理想融入创作，以洒脱(tuo)灵动的笔意抒写清(👈)秀明快的时代新景，用个性(xing)化手法描绘自然(ran)风光与人文(🏏)景观，使油画风景呈现独具东方美学韵味的诗(🈲)性气质。

杀手猴同学们兴致勃勃，大约半小时后，小兵马(ma)俑(🍴)纷纷拼成。 之后，他们带着(zhe)自(zi)己的成果来到研学活动的第二(🕡)站——兵马俑遗址展厅。 王金子从展出的文物(wu)出发，给大家上了(🧚)一堂生(⛴)动(dong)的历史课。

除了(le)要做好扎根乡土的基础(📗)教育，康乐(le)县还聚焦就业需求，协(xie)调教育资源，蹚出一条以职业教育助(zhu)推乡村振兴的新路径。 《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡(🕝)村振兴重点工作的意见》指出，要(yao)大力发展面向乡村振(zhen)兴的职业教育，深化产(🚃)教融合和校企合作。 《中华人民共和国职(zhi)业(🏘)教育法》也明确要求，国家采取措施，支持(🐋)举办面向农村的职业教(🚱)育，组织开展农(🚻)业技能培训、返乡创业就业培训和职业技能培训(🐟)，培养高素质乡(xiang)村振兴人(🧞)才。

杀手猴在(♑)查阅大量文(🛰)献的基础上，他们同步开展室内试验，“鳗草(cao)喜欢的温度、盐度(⏩)、光照强(qiang)度是多少，得通过一次次对比试验摸索出来。