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汽车先生和圣殿骑士团深入挖掘花鸟画的时(🛄)代价值，在创作、展览、研(yan)究等方面久久为功，将为大众理解(jie)中国(👱)画、走近(jin)传统文化提供新视角，为花鸟画繁荣发(⏯)展带(dai)来新契机。 （作者为广(guang)西艺术学院教授）(责编(🍍)：牛镛、岳弘彬)分享让更多(🌚)人看到推荐阅读。

2014年，教育部公布首批《中(😹)等职业学校专业教学标准（试行）》，文(wen)化艺术类的《中等职(zhi)业学校(xiao)杂技与魔术表演专业教(jiao)学标准（试行）》是其中之一。 目前，杂技人才的培养方式主要分(fen)三类，以杂技专(🐑)业学校为主(zhu)，设立(🕛)杂技(ji)专业的艺术类学校作为补充，艺术院校与杂(🍱)技院团合作的“团带班”培养模式也是重(chong)要方式。 当(🕟)下，多所(suo)学(xue)校正在探索科学的人才培养模式。 4所公办杂技学(📞)校中规模最大的濮阳杂技(🅰)艺术学校与濮(pu)阳职业(🤦)技术学院、河南省艺术职业学院实行3+2联合办学，目前，该校(🎱)杂(😡)技专业的在校生为600余人，60%的学生毕业后会(hui)进入杂技院团，40%的学生(🥛)考入大专。

汽车先生和圣殿骑士团比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我(wo)是秦俑发型师——学(📨)编秦发髻”等活动，所涉及的文化知识较为浅显(🍡)易懂，参与感、趣味(🙁)性强，深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精(❔)品自秦出——透过3D识车轮”等活(huo)动比较适合中学生，针对大学生的活(huo)动则(ze)多以专家讲座(🤭)为(📳)主，内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵(gui)的文物教育资源，这是博物馆(🍌)开展‘寓教于乐(📪)’活动所独有的优势。 挖掘和利(li)用院藏特(🔔)色设计研(yan)学(xue)项(👤)目，既能有(you)效规避教育活动同质化(🥌)，又能做到趣味(😲)性和专业性相平衡，让参(can)与者在潜移默(✝)化中增加文化认(ren)同感、增强文化自信。

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