继续倔强IP属地:四川·阿坝 发布于37分钟前
霹雳开疆纪比如“我(🚾)是秦俑修(🌭)复师——学修兵马俑”“我(🦀)是秦俑(📘)发型师——学编秦发髻(ji)”等活动,所涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣味性强(qiang),深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出(chu)——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生,针对大学生的活动则多以专家讲(🥧)座为主,内容设计更加深入。 “博物(🎶)馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利(li)用院藏特色设计(ji)研学项目,既能有效规(👍)避教育(yu)活动同(tong)质化,又(you)能做(🙊)到趣味(wei)性和专业性相平衡(heng),让参(🌠)与者在潜移默化中增加文化认同感、增强文化(🏽)自信。