那些年，我们正年轻39

那些年，我们正年轻<>为保持市场竞争力和领先地位，需(🐉)(xu)要不断投入(⛰)资金(jin)进行技(🐖)术更新、产品(pin)升级等创新活动。<>

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那些年，我们正年轻（摄影：王立明）奥运中国高尔夫球代表队巴黎会师_:_:_年月日:北京时间月日，巴(🤮)黎奥运会中国高(gao)尔夫球代表队男队(dui)及女(🙌)队(dui)在法国国家(jia)高尔夫俱乐部会师。 男队袁(➗)也淳(🌱)、窦泽成完顺利(li)完赛，殷若宁、林希妤(👞)备战。

人民(🌻)网传媒频道：您认为在提高老年(🌾)人媒介(🔚)(jie)素养方面，政府相关部门、企业和家庭(ting)应该承担(🦏)哪些责任？季为民：2020年11月24日，国务院办公(🖕)厅发布了《国务院(yuan)办公厅印发关于(🔤)切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》[国办发（2020）45号文件]，为政府相(xiang)关(🏰)部门、企(🐡)业和家庭在推动网络适老建(jian)设，帮助老年(🌏)人跨越“数字鸿沟”，充分享受智能化服务建立了愿景，指明了方向。 媒介素养是一种综合性的媒体运用能力，主要包括选择能力、理解能力、质疑能(neng)力、评价能力、思辨反(🤡)应能(🏯)力和创造生产能力等。 在提高老年人媒(mei)介素养方面，应建(⛷)立政(zheng)府(fu)相(xiang)关部门、企业和家庭各方面共同帮助老(lao)年人(ren)提升网络素养的机制。 政府(🦖)有关部门应加(jia)强调研，重点做好适老网络生态的顶层设计，通过制定相关政策激励媒体、公司和平台为老年人(ren)提(ti)供针对性的服务，建立从中央到地方的网络化、(🦌)数字(👤)(zi)化、智能化适老评价体系和标(🛶)准，支持(chi)第三方开展网络(🧢)适老的评(ping)价。 社会各界应建立倡导推广网络适老媒介素养(👻)的(📷)风尚，建立网络适老多维(wei)支撑的体系化文化，通过评选网络素养文明家庭，树(shu)立代际反(🎣)哺文明典范。 还要健全(quan)适老素养培训体系，督促公立学校、老(lao)年大学优化网络素养教育，提供简明易学的教材和课程。

那些年，我们正年轻年幼时苦于条件有限，工作后又没有时间，直到退休后来到(🔎)老年大学，他(ta)们不仅可以重燃儿时梦想，还能让平淡的生活丰富起(qi)来(❌)，找到更多有共同兴趣爱(ai)好的同龄人。给(gei)老年人(🆘)授课，和面向青少年授课截(🏆)(jie)然不同。我一边教学一边总结，不是完全按照我在学校所学(xue)的方法来(lai)，而是结合实际情况做出调整和变(❎)化。比如(ru)，用呼吸操唤起(🌚)他们的专(zhuan)注力，用(🌮)类似“四菜(cai)一汤”的比喻来讲解乐(le)理知识。这些叔叔阿姨的上课态度十分认真，风雨无阻，每(🌦)次课(🍦)上都认真做笔(bi)记，回家也会好好练习。从(😑)他(ta)们身上，能看到对艺术(⛔)、对生活的珍惜和发自内心的享受。