木杉树IP属地:浙江·衢州 发布于47分钟前
伴随着非(📚)遗技艺的生(👕)活化、大(😓)众化,以往仅在师徒之间(jian)口传心授的(de)传承模式显得单一,社会(🚫)力量尤其是教育界的力量在(zai)现代非(fei)遗(🏞)的传(🔽)承发(fa)展过程中扮演日益重要的(de)角(jiao)色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传(📈)承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非(🕧)(fei)遗技艺融入艺(yi)术课程和学前教育体系(⤵),让学(xue)生在青少幼(you)不同(tong)阶段都能处于中华优秀传统文化的滋(🔢)养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已(🛃)成为非遗传承发展的共识。