是扶风呀IP属地:湖北·荆门 发布于56分钟前
炼气十万年比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑(yong)发型师——学(🕳)编秦发髻”等活动，所涉及(ji)的文化知识较为浅显易(yi)懂，参与感、趣(🗣)味性强(🛁)，深受(🖨)小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比(🔍)较适合中学生，针对大学生的活动则多以专家讲座为(wei)主，内(nei)容设计更加深入(👏)。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源，这是博物馆开展‘寓教于乐(🎈)’活动所独有的优势。 挖掘和利(li)用院藏特色设计研学(xue)项目，既(ji)能有效(xiao)规避教育活动同质化，又能(🐂)做到(dao)趣味性(👠)和专业性相平衡，让参与者在潜移默化中(zhong)增加文化认同感、增强文化自信。
