木子一步IP属地:吉林·辽源 发布于31分钟前
生活的烦恼伴随着非遗技艺的生活(🍤)化、大(da)众化,以(yi)往仅在师徒之间(jian)口传心授的传承模(mo)式(shi)显得单(dan)一,社会力量尤其是(🕜)教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮(🎾)演日益(🏴)重要的角色。 当前,不(👟)少学(xue)校将非遗引进校(xiao)园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任(🎓)特聘教授、成(🎅)立非遗研究基地、开展非遗研培项(🤠)目、开设非遗选修(🤳)课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶(jie)段都能处于中华优秀传统文化的滋(🥝)养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发(fa)展的共识。