似雪流年IP属地:青海·玉树 发布于55分钟前
炊烟伴随着非遗技(ji)艺的生活(🕙)化(🚗)、大众(🗃)化(hua),以(yi)往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展(🚵)过程中扮(🗡)演日益(yi)重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园(🧗)(yuan)、带进课堂,有的高校(🕷)聘(pin)请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非(🌅)遗选修课程(📉),有的中小学、幼儿园也将非遗技艺(yi)融入艺术课程和学(🛃)前教育体系,让学(xue)生在青少幼不(bu)同阶段都能处于中华优(you)秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活(huo)”理念已成(👿)为非遗传(chuan)承发展的共识。